偶像舞蹈2D 特效

A comprehensive 30-second video prompt for a cute idol dance performance in a classroom, utilizing multi-angle camera switching and hand-drawn crayon-style animation effects synchronized to the dance moves.

目標
生成一個由參照影片主角本人演出的、看起來會爆紅的可愛度全開的短舞蹈影片。中心被攝體是參照影片的女孩一人。主要事件是正面、上、左、右、背後五台攝影機每2秒切換一次，同時保持鏡頭視線的可愛舞蹈表演。

參照
舞蹈影片 
 — 從這裡繼承的：主角的面容、髮型、髮色、瞳孔、體型、年齡感、服裝、配飾、明亮整潔的教室風格背景空間、蠟筆畫風格的2D特效的質感與配色、音樂曲的明亮可愛偶像流行氛圍。不繼承的：原本的15秒剪輯與時間點（本提示的時間線優先）。

風格與音樂
24fps的高品質作畫，作畫張數較多。背景是簡潔但流行清爽的教室風格空間，人物始終作為主角可見。如AfterEffects製作的2D平面動畫特效與舞蹈動作同步出現，質感如蠟筆或油性粉彩繪製的手繪感。圖案包括圓形、星星、愛心、花、音符、箭頭、緞帶、王冠、閃亮、波浪線、捲曲線、吹氣泡風格的框、格紋、斜線、半調點。配色以粉色、水藍色、黃色、白色、薰衣草色、薄荷綠為主，與主角協調。
（明亮可愛的日語原創偶像流行歌曲。快節奏，與每2秒的剪輯切換完美契合的節拍。不使用現有歌曲）
主角隨著歌曲邊唱邊跳。

攝影機配置
5台攝影機（正面、上、左、右、背後）每2秒切換一次。在任何攝影機下，主角都通過臉部轉向、頭部扭轉和視線反饋確保看向鏡頭。背後攝影機時，透過肩膀回頭看向鏡頭視線。每台攝影機並非完全靜止，而是根據節拍進行輕微的上下彈跳、短暫的推入、微小的左右搖晃等有意且易見的可愛攝影機晃動。

時間線（每2秒切換攝影機）
[0-2秒] 正面攝影機。主角在教室中央打節拍，胸前雙手比心並左右小幅踏步。手部與臉部周圍彈出蠟筆愛心、星星、圓形、短閃亮線。攝影機輕微上下彈跳。
[2-4秒] 上方攝影機。稍俯視的可愛角度。保持仰望鏡頭視線，臉頰旁比和平手勢、單手比心、指指，節奏感強。臉部周圍出現王冠、花、愛心、吹氣泡風格的框。
[4-6秒] 左方攝影機。身體稍向左轉但臉和視線對準鏡頭。腰部左右輕擺，一手貼臉頰，另一手輕微揮手。手部軌跡有緞帶狀線條、音符、波浪線、星星流動。攝影機隨節拍小幅左右搖晃。
[6-8秒] 右方攝影機。肩膀有節奏地彈動，雙手舉起放下，一腳輕踏收回。腳下與肩膀周圍彈出花、圓形、格紋、半調點、閃亮。短暫的音效配合推入。
[8-10秒] 背後攝影機。從背部開始，透過肩膀回頭牢牢看向鏡頭視線。小轉身同時指指→單手比心。隨著頭髮和服裝動作，捲曲線、星星、緞帶、愛心輕柔出現。
[10-12秒] 正面攝影機。第一次副歌。雙手大幅張開後收回胸前，左右彈跳。畫面邊緣加大愛心、星星、花、王冠、斜線增加，可愛度加速。每次定格時短暫攝影機晃動。
[12-14秒] 上方攝影機。仰望時臉前雙手輕柔張開，單手比心，另一手貼臉頰旁。蠟筆框、愛心、格紋、粗糙圓形線條在背景擴散。
[14-16秒] 右方攝影機。從這裡開始新段落。雙手手指比心用力推向鏡頭，歪頭淘氣微笑。半調點與迷你愛心如漣漪擴散。可愛音效配合推入。
[16-18秒] 左方攝影機。膝蓋彈動屈伸節奏，胸前雙手做成貓手狀左右如節拍器擺動。音符與波浪線隨動作跳動。
[18-20秒] 背後攝影機。一旋轉從背部轉向正面，透過肩膀投飛吻。手掌飛出蠟筆愛心與放射線，捲曲線與緞帶舞動。
[20-22秒] 上方攝影機。上目視線注視鏡頭，雙臂在頭上比大愛心左右輕搖。花噗噗綻放，閃亮如紙屑飄落。
[22-24秒] 右方攝影機。隨節拍拍手兩次→指向鏡頭，踏步觸碰左右。每次拍手時，箭頭、吹氣泡風格的框、星星流行彈出。
[24-26秒] 正面攝影機。大副歌。小跳彈動同時雙臂大幅張開，雙手比心。畫面邊緣被最大尺寸的愛心、星星、花、王冠、斜線填滿，可愛度達高潮。特別強烈但易見的攝影機晃動。
[26-28秒] 左方攝影機。快速小轉身後，雙手在臉頰旁比心並用膝蓋打節拍。緞帶狀線條如框架般環繞主角。
[28-30秒] 正面偏英雄鏡頭。半身特寫向前一步，微笑後眨眼。瞬間，眼部彈出蠟筆四芒星、愛心、放射線、緞帶可愛爆發。極短推入停留，定格姿勢結束。

連續性與約束
不出現主角以外的人物。所有鏡頭保持參照影片主角的面容、髮型、髮色、瞳孔、體型、年齡感、服裝，不變成其他角色或更換服裝。特效全為平面2D蠟筆風格，不使用寫實的爆炸、火焰、煙霧或過度故障效果。不透過特效過度遮擋主角臉部。不顯示文字、字幕、Logo、水印。

機器翻譯 — 實際產出作品的是原文 prompt。

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